A los alumnos de segundo curso de Derecho, grupo A, les entró el pánico la primera semana de curso. El motivo: una de las asignaturas se impartirá en inglés. La mayoría de ellos se enteraron cuando el profesor lo comunicó en clase y la reacción fue, en su mayoría, adversa. «O problema non é que teñamos a clase en inglés, o problema é que non temos nivel suficiente para seguila», indican casi la totalidad de los alumnos.
Este será el primer año que la materia de Derecho Civil 3, se imparta en la lengua extranjera. «Se trata de una experiencia piloto y por lo tanto es optativo», indica Javier Lete, el profesor encargado de la asignatura. Y es que los alumnos podrán cambiarse de grupo si lo desean para así cursar la materia en castellano y no tener que presentarse a un examen final oral en inglés, que es lo que más asusta a los alumnos. «Eu non teño tanto nivel como para responderlle en inglés nun exame, que xa estás nervioso bastante», comenta uno de ellos.
Para este primer año, las expectativas del profesor Lete no son demasiado altas, ya que afirma que «la mayoría de los alumnos serán extranjeros y españoles habrá unos diez o quince, no creo que se animen más». Sin embargo, él considera que el problema es más que nada de arranque. La dificultad se dará al principio, pero con flexibilidad y trabajo no habrá problema para que los alumnos puedan seguir la clase». Aunque muchos alumnos se resisten a esta idea. «Nós non somos da xeración bilingüe dos rapaces pequenos que xa teñen inglés dende os catro anos», se queja una de las estudiantes, mientras uno de sus compañeros indica que «é unha medida que non ten moito sentido nesta asignatura». «La clase va a ser en inglés, pero los libros están en castellano y eso es un lío», indica otra alumna. Pero Javier Lete no está de acuerdo, ya que «no hay material de sobra, pero sí que tenemos libros en inglés», además él está traduciendo la Ley General de Consumidores para facilitar el problema a sus estudiantes.
Apoyos con matices
Algunos de los alumnos se muestran de acuerdo con esta medida y explican que «é unha forma de aprender inglés», dice un alumno y una de sus compañeras asiente, aunque ella deja claro que «esta medida está ben, pero igual que cumplen este decreto europeo tamén deberían facelo co decreto de normalización lingüística, porque nesta facultade non se cumple o porcentaxe obligado de materias en galego». Esta experiencia se convertirá en habitual a medio plazo, ya que con el plan europeo el 10% de los créditos deberán cursarse en inglés.
Fuente: La Voz de Galicia.
ingles
La Escola de Idiomas retrasa la enseñanza del español al no tener docente y poco alumnado
Después de dos semanas con colas diarias para matricularse, la Escola Oficial de Idiomas inició anteayer el curso con la recepción del alumnado de gallego y portugués. Estudiantes de alemán, italiano, inglés y francés se incorporarán escalonadamente hasta el miércoles. Pero en ese momento la actividad no será plena, porque faltará por iniciarse español para extranjeros, una de las novedades del curso. Su estreno no tiene fecha, pues aún no se ha nombrado docente para que imparta la materia. Y se hará una campaña en centros universitarios para captar más alumnado entre quienes lleguen por el programa Erasmus, con el fin de aumentar la matrícula, que es ahora de 30 estudiantes.
El centro dispone de 60 plazas más para español, y lo más seguro es que se organicen actividades intensivas cuatrimestrales según los intereses del alumnado, indica la directora, Esperanza Moreiras. El nivel de las personas extranjeras interesadas en aprender la lengua española es muy dispar, por lo que tampoco se descarta que se hagan pruebas para clasificarlas según conocimiento.
La otra lengua nueva, el italiano, tiene pleno, con las 90 plazas ocupadas, e incluso lista de espera de 30. Comenzará con tres grupos básicos de primero.
Más inglés
Las restantes lenguas crecen en el nuevo curso. El inglés se mantiene como la más demandada y se ofrecen 1.715 plazas, más que las existentes para los otros seis idiomas juntos, que disponen de 1.460 puestos en total. Se superará por vez primera la cifra de 3.000 matriculados de forma ordinaria, aunque el volumen será mayor si se contabiliza la matrícula libre y otras opciones que ofrece este centro.
Además, comienzan dos secciones nuevas, una en Ordes y otra en Ribeira, que se unen a las que funcionaron hasta ahora en Noia y en el instituto compostelano de Sar.
Además, comienzan dos secciones nuevas, una en Ordes y otra en Ribeira, que se unen a las que funcionaron hasta ahora en Noia y en el instituto compostelano de Sar.
Debido al crecimiento del inglés se han aumentado los grupos y la plantilla docente que atenderá la sección del centro en el instituto de Sar, donde ejercerán 10 profesores de inglés, cuatro más que el último año. En las instalaciones de la Escola, en Vite, impartirán otros 17 más el idioma inglés.
Esperanza Moreiras indica que al crecer la oferta de lenguas son ahora más apremiantes los problemas de espacio. Sin embargo, nada hay de nuevo acerca de la posible construcción de un edificio más amplio para resolver las limitaciones actuales.
Fuente: La Voz de Galicia.